Kalp Bağı Çemberi
- Pınar Gezer (pinargazeller@gmail.com) – Uluğbey İlkokulu
Bu çalışma 782nı P4C(Çocuklarla Felsefe) uygulamasıyla hayata geçirmeye yönelik tasarlanmış olup 7-11 yaş arası ilkokul kademesindeki dezavantajlı gruptaki öğrencilerle deneyimlenmiştir. P4C yani çocuklarla felsefe, soruşturmayı aşılayan, neden? sorusuna yer veren yenilikçi bir eğitim modeli olmakla beraber tüm branşlarda uygulanabilmektedir. 4Cnin açılımında da olduğu gibi, düşünmenin; eleştirel, yaratıcı, özenli ve dayanışmacı tarafları irdelenmiş olup haftada 2 gün(Pazartesi-Cuma 1 ders saati) olmak üzere, 2 yıl b780ca Kalp Bağı Çemberi nde toplamda 60 öğrenciyle buluşulmuş olup bütüncül sistemle tüm okul öğrencilerini kapsamıştır. Kalp Bağı Çemberi nin en çarpıcı yönü Marshall Rosenberg e ait Şiddetsiz İletişim in P4C ile birlikte kullanılıyor olmasıdır. 4C nin açılımında yer alan eleştirel ve yaratıcı yön bireysel olup çocuklarda bu alanın daha fazla geliştiği gözlenmiştir. Özenli(diğerlerinin düşüncesiyle ilgilenme) ve dayanışmacı(farklı fikirleri kabullenme) tarafı ise daha sosyal olup çocuklarda bu alan Şiddetsiz İletişim ile harmanlanarak geliştirilmeye çalışılmıştır.