Görme Engelliler için Sesli Haritalar
- Sözer Vurgun (vurgunsozer@gmail.com) – Şehit Fatih Kalu Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi Demet Elmas – İstanbul Teknik Üniversitesi Özgür Emeksiz, Selman Ülker – Manisa Bilim ve Sanat Merkezi Fuat Alıcı – Dündar Çiloğlu Anadolu Lisesi Seda Keskin Vurgun – Zübeyde Hanım İlkokulu
Dokunma ve işitme duyusu Görme engellilerin yazılı ve grafik bilgiye erişim ve aynı zamanda çevrelerinin ve ortamlarının özellikleri hakkında bilgi edinmek için kullandıkları temel duyudur. Şimdiye kadar dokunulabilir haritalar, sadece dokunularak algılanabilir yükseltilmiş kabartmalar içermiştir. Bu projede tasarlanarak kullanılan Sesli Haritalarda ise, bilgi farklı doku ve desen ile hazırlanarak dokunulabilir sembollerle ve Braille alfabesi ile ifade edilerek ,oluşturulan lejant sisteminde coğrafi bilgiler harita üzerinde sesli olarak verilmiştir. Herkes için eğitimde ortak bir tasarımın mümkün olabileceğini gösteren kapsayıcı yaklaşımla oluşturulmuş sesli haritaların bugüne kadar hazırlanan materyallerden en büyük farkı, gören ve görmeyen çocukların aynı materyali kullanabilmesi ve bir arada eğitim görebilmelerine imkân tanımasıdır.Bu materyaller eğitim ortamlarında yerini alarak görme engellilerin coğrafya eğitiminde ki en temel sorun olan materyal sorununu çözerek,görme engellilerin eğitim sürecinden daha fazla ve daha etkin şekilde yaralanmasına olanak sağlamıştır.