Bir Başka Açıdan Kaynaştırma – Bütünleştirme Projesi
- Abdurrahman İlhan, Hakan Yılmaz, Ayşe Gündoğdu, Hilmi Ünal, Ahmet Karanfil, Yusuf Sarıkaya, Kübra Yazıcı – Tokat Rehberlik ve Araştırma Merkezi
765 ve kaynaştırma eğitiminde paydaşların farkındalık düzeylerinin artırılması, paydaşların işbirliği içinde çalışmaları, eğitimlere ebeveynlerin dahil edilmesi ve toplum tarafından öğrenci ve ebeveynlerinin kabullenilmesi açısından çağdaş, bilimsel ve gerçekçi eğitim anlayışlarına ihtiyaç duyulmaktadır. Gerçekleştirilen uygulama sonucunda, öğrencilerin eğitim ortamlarında yapabildikleri öne çıkarılarak akranları tarafından kabullenilmeleri sağlanmıştır. Ayrıca açılan yaz okulu, öğrencilerin yanı sıra ebeveynlerin topluma kazandırılması, özgüvenlerinin artırılması ve kurslar ile kendilerini geliştirmeleri sağlanmıştır.