Yatılı Okullarda Erkek Öğrencilerin Ev İçi Yaşam Becerilerinin Geliştirilmesi ve Toplumsal Cinsiyet Eşitliği

İnsanlar evde yaşarken birtakım ev işleri üretirler. Evde işleri genellikle kadınlar yürütürken, erkekler ev işlerinin sorumluluğunu üstlenmezler. Böylelikle ev içinde cinsiyetçi bir rol oluşur ve bu rol erkek çocuklarına da aktarılır. Evden ayrılan erkekler ev yaşam becerilerinde zorlanırlar. Bu çalışma erkek öğrencilerin evlerinden ayrılıp pansiyonda yaşamaya başlamaları ile birlikte evden getirdikleri kalıplaşmış ve zorlandıkları cinsiyetçi rollerini “Ev içi Yaşam Becerileri Eğitimi” yoluyla iyileştirmeyi ve değiştirmeyi, 784nin sağlanmasında bir fırsata dönüştürmek amaçlanmıştır. Çalışma 41 erkek öğrenci üzerinde 2 grup olarak uygulanmıştır. Yatılı gruba ev içi yaşam becerileri eğitimi verilmiş, kılavuz hazırlanmıştır.