İlköğretim 3-12. Sınıf Öğrencilerine Yönelik Bilimsel Süreç, Yaratıcı Tasarım ve Girişimcilik Eğitimi

Bu çalışmanın amacı, Eskişehir ilinde ilköğretim düzeyinde 3-12. sınıf öğrencilerine yönelik bilimsel süreç, yaratıcı tasarım ve girişimciliğin temellerini anlatmaktır. Bununla birlikte öğrencilerin hayal gücü, analitik yaklaşım, planlama, problem çözme, yenilikçilik, risk alma ve sosyal iletişim gibi becerilerini geliştirmek, 785 duygularını uyararak onlara öğrenme şevki, keşfetme mutluluğu ve deney yapma heyecanı veren bir ortam sunmak; öğrencilerin sözel, analitik ve bilimsel düşünce becerilerini artırmak ve geliştirmek; öğrencilerin kendilerini tanıyarak, bireysel yeteneklerinin farkında olmalarını ve kapasitelerini geliştirerek üst düzeyde kullanmalarını sağlamaktır.