Teknoloji Destekli Bilimsel Araştırma (TEDBA) Modeli: İçilebilir Su Örneği
- Ayşe Aytar – Rize Üniversitesi Doç. Dr. Muammer Çalık – Karadeniz Teknik Üniversitesi
TEDBA, bilgi teknolojisinin bilimsel kavramsallaştırma, araştırma ve iletişim bileşenleri üzerinde yapılandırılabileceğini gösteren bir modeldir. Öğrencilerin bilimsel araştırmanın her bir parçasını bilmesi, uygulaması ve aralarındaki ilişkiyi kavraması bilimsel sorgulama ve okuryazarlığın gereklerini oluşturuyor. Bu çalışmayla TEDBA modeline yönelik örnek bir etkinlik planlandı ve uygulanabilirliği 8. sınıf öğrencileri odak alınarak belirlenmeye çalışıldı. Örnek dersin video kaydı yapıldı ve TEDBA Sınıf Gözlem Formu kullanılarak analiz edildi. Örnek dersin, teknoloji destekli bilimsel kavramsallaştırma ve teknolojik destekli bilimsel araştırma aşamalarındaki çoğu kriteri karşılamasına rağmen, üçüncü ayak olan teknoloji destekli bilimsel iletişim aşamasının bazı noktalarında yeterli olmadığı sonucuna varıldı.