Peki Ama Neden?
- Ayşe Onur (ayseonur@gmail.com), Esin Taşın, Ayşe Çetin Kara, Ümran Gedikli, Berna Sungur – Ankara Özel Tevfik Fikret Anadolu Lisesi
Bu projede, konuşmaya başladıkları andan itibaren Bu ne? sorusuyla yaşamı anlamlandırmaya çalışan çocukların, karşılaştıkları durumların, kuralların, uyarıların, bilimsel bir açıklamasının olduğunu hissederek, bu açıklamanın peşinden koşmalarını ve başkalarının inançları ya da düşünceleriyle hareket etmek yerine soru sorup araştırarak kendi doğrularını oluşturabilmelerini desteklemek hedefleniyor. Bu yaklaşımla, 2018-19 eğitim-öğretim yılında okul öncesi ve 1. sınıflarla uygulanan, 2019-20 eğitim-öğretim yılında 2. sınıflarla devam eden bilim etkinliklerinde geliştirilen ve uygulanan “4 aşamalı bilimsel çalışma basamakları modeli” ile çocukların soru sormalarını desteklemek ve onları doğru cevap arama yöntemlerine, yani bilim insanlarının izledikleri yöntemlerle düşünmeye ve zamanla bu yöntemleri uygulayarak sorularına cevap aramaya yönlendirmek amaçlanmıştır.