Bireysel Çalışma Tablosu
- Cemine Çalıoğlu – Özel Acarkent Doğa İlköğretim Okulu
Bu materyal sınıfta farklı seviyelerdeki öğrencilerin kendi hızlarında ilerlemelerini ve öğretmenin öğrencileri kolaylıkla takip edebilmesini sağlar. Öğrenci isimlerinin ve o ders veya o hafta işlenecek konuların yer aldığı bir tablo hazırlanarak mantar panoya yerleştirilir. Konular kolaydan zora sıralanabilir ya da aynı seviyedeki etkinlikler planlanmış bir şekilde tabloda yer alabilir. Ayrıca çok hızlı ilerleyen öğrenciler için ek etkinlikler de ilave edilebilir. Öğrenciler, bitirdikleri konuları öğretmenin onaylamasıyla mantar pano üzerinde raptiyeleriyle belirtirler. Bazı durumlarda etkinlik sıralaması yapılmaksızın öğrenciye seçme özgürlüğü sağlanır. Bu materyal tüm derslere uyarlanabilir.