2–8. Sınıflar Türkçe Dersi “Söz Varlığını Geliştirme” Alanına Yönelik Performans Görevi Örnekleri
- Sonnur Özel, Yüksel Altıntaş, Banu Özer, Elif İpek Kılınç, Eylem Akgüzel, Özel Sezin İlköğretim Okulu
Türkçe dersindeki “Söz Varlığını Geliştirme” alanının kazanımları, tüm 758nın genel yapısına uygun olarak sarmal bir yapı göstermektedir. Okulumuzda uyguladığımız sınavlarda, öğrencilerin bu alt öğrenme alanı kazanımlarını gerçekleştirmede bazı sorunlar yaşadıkları göze çarpmaktadır. Bu sorundan yola çıkarak ilköğretim 2. sınıftan itibaren her sınıf düzeyinde, bu öğrenme alanının farklı bir kazanımını ele alan performans görevleri tasarlandı. Bu performans görevleriyle, hem öğrenme sürecinin izlenmesi hem de sınıf etkinliklerinin zenginleştirilmesi hedeflendi. Tüm performans görevlerinin ana hedefi öğrencilerin Türkçe’yi doğru, etkili ve güzel kullanma becerisini geliştirmek ve Türkçe’nin zenginliğini fark etmelerini sağlamaktır. Ayrıca, öğrencilerin karar verme, araştırma yapma ve yaratıcılık becerilerini de geliştirmek hedeflenmiştir.