Gösteri ve Üretim Deneylerinin İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersi Programlarında Yer Alması
- Hüseyin Göksel Yalçın, Gümüşpala İlköğretim Okulu, Hadiye Yalçın, Üçevler İlköğretim Okulu
Öğrencilerin Fen ve Teknoloji dersinde öğrendiklerinin kalıcı olması, öğrendiklerinin günlük hayatta ne işlerine yarayacağının farkında olmalarıyla ilişkilidir. Bu bağlamda, ilköğretim 2. kademe Fen ve Teknoloji dersi kazanımları göz önüne alınarak gösteri deneyleri ile kolonya, şampuan, sıvı sabun, kalıp sabun, çamaşır suyu, tuz ruhu, jöle gibi maddelerin yapımına yönelik çalışmalar planlanmıştır. Sunuşta, öğretim programının temel ilkeleri, program süreci ve sonundaki öğrenci görüşleri ile öğrenci çalışmalarından örnekler paylaşılacaktır.