Farklı Tür Etkinliklerle Fen ve Teknoloji Öğretiminin Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisi
- Mustafa Demir, Muammer Çiçekoğlu İlköğretim Okulu
Öğrencilerin anlama zorluğu çektikleri ve başarısızlığa uğradıkları derslerden biri de Fen ve Teknoloji dersidir. Bu çalışmanın amacı, ilköğretim 7. sınıf konuları arasında yer alan boşaltım sistemi, sindirim sistemi, kulak ve göz konularının farklı tür etkinliklerle (şiir, şarkı, drama, kavram haritası, çalışma yaprağı) işlenmesinin, öğrenci başarısı üzerine etkisini araştırmaktır. Uygulama için, başarı düzeyleri esas alınarak 7. sınıflardan iki şube seçilmiş ve sınıfların başarılarını belirlemek için ön test ve son test uygulanmıştır.