İyi ki Varsın Tilki Toni

Biz öğretmenler, öğrencilerimizin sürekli olarak birbirlerini şikayet etmelerini, dersi bölmelerini istemeyiz. Oysa dikkat çekme, kabul görme ihtiyacını karşılamak isteyen öğrencilerin dışındakiler, sorunlarını nasıl çözeceklerini bilemedikleri için şikayet etmektedirler. Bu çalışma, 1. sınıf öğrencilerinin ilişkilerini yönetebilmeleri ve problem çözme becerilerini geliştirebilmelerini amaçlamıştır. Bu amacın yanı sıra öğrencilerin hayal güçlerinin, yaratıcılık ve spontanlıklarının gelişmesi de desteklenmiştir. Kuklanın eğitim aracı olarak kullanıldığı, dramanın rol oynama, doğaçlama tekniklerine yer verildiği çalışmada öğrenciler, yaşlı ve gezgin Tilki Toni’yle tanışmışlardır. Sunuşta, Tilki Toni’yle yaşanılan süreç, süreç sonunda 773, öğrenci, öğretmen geribildirimleri, çalışmanın başında ve sonunda öğrencilerin Tilki Toni’ye yazdıkları mektupların değerlendirilmesi ve kuklanın eğitimde kullanılmasına ilişkin bilgiler paylaşılacaktır.