“Bir Çizgi Film Oluşturduk”: Sosyal Beceri Öğretiminde Farklı Bir Uygulama

Anasınıfı, 1, 2 ve 3. sınıf öğrencilerinin gelişim özellikleri dikkate alınarak Terakki Vakfı Okulları Çizgi Film Kulübüyle birlikte “Tontiş Tavşan Ne Anlatıyor?” adlı çizgi film oluşturulmuştur. Film, 2005-2006 eğitim öğretim yılında 6 ay süren bir ekip çalışması sonucunda tamamlanmış, aynı yıl birinci sınıflarda uygulanmıştır. Çizgi filmlerde uygun dinleme davranışının (konuşan kişinin gözlerine bakmak, söz kesmemek, başka şeylerle ilgilenmemek, kulaklarını açarak onu dinlemek gibi) ne olduğu vurgulanmıştır. Sunumda, senaryonun şekillenmesinden karakter oluşumuna kadar geçen 6 aylık süreç bir çizgi film belgeseli olarak aktarılacak, çizgi filmlere yer verilerek sınıf ortamında uygulamanın nasıl yapıldığı ve sonuçları paylaşılacaktır.