Türkçe/Türk Dili ve Edebiyatı Kompozisyonlarının Değerlendirilme Ölçütleri
- Mehtap Koşak, Özel Sarıyer British International School
Eğitimde 755nin nesnel ve tarafsız olması en önemli unsurdur. Nesnellik ve tarafsızlık, ancak önceden belirlenmiş, detaylı, bilimsel ve nesnel ölçütlerle sağlanabilir. Sunumumdaki amaç, Türk Dili ve Edebiyatı öğrencilerinin “tartışmacı”, “betimleyici” ve “öyküleyici” tarzdaki yazılarının IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) Birinci Dil Türkçe değerlendirme ölçütleriyle nasıl puanlandığını anlatarak bu örneği meslektaşlarımla paylaşmak ve bu örneğe benzer detaylı ve nesnel ölçütlerin kendi dersleri için de oluşturulabileceğini vurgulamaktır. Sunumumda, IGCSE Birinci Dil Türkçe hakkında genel bilgi; tartışmacı, betimleyici ve öyküleyici yazıların değerlendirilme ölçütlerinin tek tek tanıtımı; öğrenci kağıtları ve puanlama örnekleri; ve soru–cevap, öneri ve tartışmalara yer verilecektir.