İlk Ders Matematik
- Gülçin Özeloğlu, Emine Tangut, Adapazarı Özel Enka İlköğretim Okulu
“İlk Ders Matematik” materyali, ilköğretim 1–5. sınıflarda matematik becerilerinin geliştirilmesi amacı ile hazırlanmıştır. Hazırlanan boş yüzlük tablo, değişiklikler yapabilmek amacı ile asetat ile kaplanır. İlk günden başlayarak; “Bugün okula geldiğimizin kaçıncı günü?” sorusu ile tablo işlenir. Farklı renkte kalemlerle doldurulan sayı tablosu üzerinde, çift-tek sayı, renklerin ve sayıların oluşturmuş olduğu örüntülerin öğrenciler tarafından fark edilmesi beklenir. Öğrenciler sayının katlarını bulup ileri geri ritmik saymalar yapar. Öğrencilerin, sayıya ulaşmak için yapılabilecek dört işlemi zihinden yapmaları sağlanır. Materyal, matematiğin diğer konularına uygulanabilir niteliktedir. Sınıf öğretmenleri ile yapılan paylaşımlarda, öğrencilerin güne bu etkinlik ile başlamalarının öğrencilerin motivasyonu üzerinde olumlu etkileri olduğu saptanmıştır.