Ritmle Coştum, Dersime Koştum
- M.Tevfik Tayyip Kavut, Sibel Erener, Emel Tokyay, Fatma Saptaş, Yenimahalle Anadolu Meslek ve Meslek Lisesi
Grupların ritm duygusunu geliştirmek, yüzü gülen, mutlu gruplar oluşturmak, motivasyonu arttırmak, etkin öğrenmeyi gerçekleştirmek amacıyla yapılan bir çalışmadır. Müzik öğretmeni ve çocuk gelişimi öğretmeni eşliğinde müzik aletleri öğrencilerin tercihleri de dikkate alınarak dağıtılmaktadır. Enstrüman kullanan öğrenciler flüt ve mandolin çalarken diğer öğrenciler ritm çubukları, marakas, zil ve tefle eşlik edebilmektedir. Ritm araçları ile müzik yapılırken bir taraftan da on öğrenci eşarplarla dans ederek çalışmaya katılmaktadır. Okul öncesi eğitimde de genellikle klasik müzik eşliğinde yapılan resimler, danslarla, özgün hareketler oluşturma, yaratıcılıklarını geliştirmek amacı güdülmektedir.