“Tarihe Kazarak Ulaşmak” Kazı Deneyimi
- Pınar Altınyürek, Fahrettin Aspirin, Filiz Çullu, Adapazarı Özel ENKA Lisesi
Tarih derslerini, arkeolojiyi kullanarak deney laboratuarı haline getirmek mümkündür. İzmir’de bulunan Klaros Antik Kenti kazılarına katılmak üzere 7 kişilik bir ekiple Temmuz ayında yaptığımız 4 günlük kazı deneyimi öğrencilerimizin tarih dersine bakış açılarını değiştirmekte etkili olmuştur. Öğrenciler, sabah 06.00’da başlayan gece 24.00’lere kadar süren yoğun programla, bir arkeoloğun gününü nasıl geçirdiğini yaşamış ve bilimsel bilgiye ulaşma süreçlerine tanık olmuşlardır. Özellikle 9. sınıf öğretim programının ilk ünitesinde yer alan konuların öğrenilmesi sürecinde etkili olan bu deneyim, öğrencilerin grup olma, sorumluluk alma, tarihi miraslara duyarlılık becerilerinin gelişmesinde de etkili olmuştur.