Picasso’nun Gözlüğü: Başkalaşım (Metamorfoz) ve Tangram
- Bahar Eker, ODTÜ Geliştirme Vakfı Özel İlköğretim Okulu
Çalışma, öğrencilere başkalaşım ve tangram yardımıyla nesneleri farklı şekillerle görebilmeyi, gördükleri şekilleri farklı boyutlarda başkalaştırmayı öğreterek; öğrencilerin Picasso, Escher gibi sanatçıların bakış açılarını tanımalarını sağlayıp, bu bakış açılarını kendi sanat görüşleriyle birleştirerek özümsemelerini hızlandırmak ve kendi yaklaşımlarını bulma ve çıkarım yapma sürecinde onlara rehberlik etmek amacıyla geliştirilmiştir. Bu kapsamda başkalaşım ve tangram sınıfta yapılan uygulamalarla öğrencilere kavratılmıştır. Bu süreçler sonucunda öğrencilerden “Picasso’nun Gözlüğü”nü kullanarak hazırlanan natürmortu geometrik şekillerde algılamaları ve gördüklerini başkalaşıma uğratarak bir görsel tasarım çalışması yapmaları istenmiştir. Uygulamalar sonucunda öğrenciler farklı sanat akım ve uygulamalarını özümsemek yolunda önemli bir adım attılar. Resimlerine baktıklarında kendilerinin de aynı şekilde görebileceklerini keşfettiler.