MYP-MEB-Yapılandırıcı Yaklaşım Senteziyle Bir Fen Bilgisi Sınavı: Planlama, Hazırlanış, Uygulama, Değerlendirme
- Sibel Demirer ve Müjde Müge Ataman
MYP çerçevesinde uygulanan farklı ölçme-değerlendirme uygulamalarından biri de 6. sınıf Fen Bilgisi dersinde Canlının İç Yapısına Yolculuk ünitesinin yazılı sınavıdır. Sınav, bilinen uygulamaların yanı sıra öğretmen, öğrenci ve 773 bağlamında bütüncül yaklaşım, öğrenmeyi öğrenme, öz değerlendirme temalarıyla ele alınmıştır. Öğrencilerimizin, sözel ölçüt setleriyle (rubrik) önceden ne ile değerlendirileceklerini bilmeleri, yapılandırıcı yaklaşım ışığında kendilerinin farkında olmaları, hangi konuda hangi düzeyde olduklarını bilmeleri ve bu konudaki çalışmaları davranışa dönüştürmeleri hedeflenmektedir. Bu uygulamadaki temel nokta; sınavların öğrenme sürecinin bir parçası olduğu görüşünün herkes tarafından benimsenmesidir.