Söz konusu çalışma, ekoloji ve doğa yetenek atölyesi (kulübü) bünyesinde 2021-2022 döneminde 5. ve 6. Sınıf öğrencilerine haftada bir saat olarak uygulanmıştır. Atölyede farklı yöntem ve tekniklerin yanı sıra sistem düşüncesi araçları kullanılarak öğrencilerin çeşitli durum ve olayları disiplinler arası bir bakış açısından incelemeleri sağlanmış, temelde çevre ve sürdürülebilirlik konularında olayları üreten yapıyı anlamaları desteklenmiştir. Atölyede yapılan çeşitli çalışmalar 5. ve 6.sınıf fen bilimleri ve matematik derslerine de entegre edilmiştir. Sunumda, yetenek atölyesi bünyesinde sistem düşüncesi yaklaşımı ile gerçekleştirilen çalışma örneklerine ve elde edilen sonuçlar paylaşılacaktır.