Uygulamamız öğrencilerin doğa ile sağlıklı bir bağ kurup bunu sadece doğaya yapılan bir atölye,etkinlik,çıktısı olan bir ürün olma dışında okula,eve ve günlük hayatına entegre etmesini amaçlamıştır.Değişen hayatlar ,pandemi ile beraber doğadan kopan, oyun ve stres çözümlerini başka alanda aramaya başlayan çocuklara “Orman Bende ,Ben Ormanda ” diyerek orman ile aslında Dünya ile çocuğun arasındaki bağları ve benzerlikleri fark etmesi manifestosuyla ; Aramızdaki benzerlikler neler olabilir ? Doğa ile nasıl günlük hayatımızla bağ kurabiliriz ? Bu durumu okul iklimi içerisine nasıl getiririz ? Tatile gittiğimizde ve okuldan-ormandan uzaklaştığımızda ormanın bizde olduğunu düşünerek nasıl oluşumlar yapabiliriz ?Orma